教师感悟

每个人的青春都是一首歌，

有高潮也有低谷，有欢乐也有悲伤！

感叹时光荏苒，望着远方的漫长岁月，“纸上所见，终究只是浅薄，但你知道，你必须要做到”。从毕业生到青年骨干，从稚嫩稚嫩到稳重成熟，他们用自己的点点滴滴成长，演绎着一个又一个美丽的音符，描绘着青春的风景，编织着自己的教育故事。他们是新桥镇幼儿园最有朝气、最有朝气的年轻教师。

杨爽

单位：新桥镇徐家营幼儿园

不忘初心，用心育人

不忘初心，用心育人

幼儿教师的职业虽然辛苦，但每一个感动的时刻都让我充满幸福感和成就感。我在幼儿园教师行业工作了十年。十年来，我一直奋战在孩子们的前线。今年我刚刚加入新桥镇徐家营幼儿园的教师队伍。虽然我也是一名新教师，但之前的工作经历给了我很大的帮助，为我的成长奠定了基础。

今年的11月是一个特殊的月份，因为我进入了新的工作环境。和孩子们一样，我对新环境充满了喜悦和担忧。但在校长和同事们的热心帮助下，我很快融入了这个大家庭。忙碌的工作即将结束。回顾这学期，我收获很多。现将本学期的工作总结如下：

1、注重学习，提升自我

我们要树立终身学习的理念。知识是永无止境的。这里的知识不仅指课本上的理论知识，还包括日常工作中遇到的困难和问题。只有通过多渠道不断学习，才能提高自身素质和教学技能。本学期我积极参加了园本课程的讨论与实施、特色活动的开展、主校组织的讲课比赛、新教师首发班、幼儿教师基本功比赛等各项活动。在参与过程中，我学到了很多新的教学理念和新的教学技巧，深刻体会到了一句话——“活到老，学到老”。

2、与孩子相处，看着他们成长

这学期最大的收获就是认识了40个可爱的孩子。经过几个月的相处，我们从一开始的陌生人到现在的信任，我感到很欣慰。

小班的孩子年纪小，不能完全照顾自己。当孩子从个体进入集体生活时，首先会感到一种陌生感和恐惧感。对于孩子来说，老师的微笑是爱的表达，这个微笑是老师对孩子心灵的呼唤。它来自于老师强烈的工作责任感。每天我们微笑着迎接孩子们，微笑着送走孩子们，尽我们所能，努力让每个孩子高高兴兴上学，高高兴兴回家。

幼儿天真、活泼、无忧无虑，正处于个性发展的关键时期。作为这个大家庭的新人，我要慢慢探索每个孩子的性格特征和喜好。只有这样我才能给他们更好的教育和指导。在这40个孩子中，给我印象最深的是陈陈这个孩子。他是一个活泼可爱的小男孩，但我发现他的语言表达能力很差。他不喜欢和别人交流。当他遇到困难时，他会哭泣、发脾气。于是，我和他谈心了，和他的父母沟通了，和我们一家人一起努力了。最后我找到了一个方法来引导他。经过一个学期的幼儿园生活，辰辰的语言表达能力有所提高。她基本能表达自己的需求，听懂礼貌用语，如：早上好，老师，请帮忙，谢谢您，老师等。

孩子一点点的进步就会让我觉得所有的努力都是值得的。坚持爱护、尊重每一个孩子，与他们平等相处，让孩子接受我，让孩子信任我，孩子才能以积极主动的态度接受我的教育。

3、陶冶生活，强化作息

小班的孩子在学期之初都处于懵懂状态。他们带着不同的家庭习惯走到一起。很多孩子原本的生活是比较无序的，甚至是非常自由的。我们深知，只有培养小班孩子的常规，教学才能有条不紊地进行。因此，我们用孩子喜欢的音乐来指导孩子的日常活动过程。不同的音乐代表不同的活动过程，比如区域活动、喝水上厕所、户外排队等，都有固定的音乐来引导，慢慢的孩子们就形成了习惯，我们的套路越来越好，老师们开展各项活动的能力也越来越好。

4、营造环境和居家合作

根据每月开展的主题活动，老师和孩子们共同布置一个与主题相契合的环境。大部分材料是老师、家长和孩子们收集和制作的，比如：艺术区的各种成品和半成品材料； “海、陆、空”主题墙的布局包括孩子们独立完成的绘画作品和家长共同制作的车辆；而且教室布置也是孩子们喜欢的动画人物，增加孩子们的参与度。在老师和孩子们在家不断的互动中，环境活跃起来，孩子们获得了更多的知识和经验，为各项主题活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

5.精心设计、游戏化教学

对于小班的孩子来说，游戏就是他们的学习和生活。让孩子通过游戏轻松快乐地学习是我们的宗旨。在教学过程中，我们动与静、游戏与知识相结合，积极调动幼儿的参与；我们将游戏融入日常生活中，充分发挥孩子的主动性和积极性，让孩子在轻松愉快的游戏中学到更多知识。更多知识，更多技能。

6、居家沟通、共同努力

家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。他们的一言一行都是孩子模仿的榜样，所以家长的工作非常重要。我们创建了班级群，为家长提供各种教育教学方案。我们通过温馨提醒、每日广播等方式告知家长孩子在幼儿园的学习进度，让家长在家与孩子一起巩固日常学习。学期期间，部分家长受邀参加各类活动，让家长在活动中体验孩子游戏的乐趣；召开家长会也是一种非常有效的与家联系的方式，可以让家长进一步了解孩子在幼儿园的情况。我们注重观察一些特殊儿童，积极与家长沟通，做到居家同步，共同教育孩子。

一个学期匆匆结束了。回顾这个学期，我发现班里的孩子们学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯和学习习惯，完成了步入社会的第一步。这些都将为他们今后的成长打下良好的基础。

教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心投入。只要我们自始至终对孩子充满爱、耐心和关怀，孩子就会健康快乐地成长。在今后的工作中，我们将继续努力，让每个孩子身心健康成长。

杨天照

单位：新桥镇西娘庄幼儿园

永远有一颗爱孩子的心

工作总结

自从我从事幼儿教育工作以来，每次都会有人问我：你是做什么的？我很自豪地说我是一名幼儿教师。还记得小时候，家人总是告诉我，要热爱自己的工作，当一名人民教师，这样才能桃李满天下。这一切都让我感受到了教师职业的崇高和伟大，也让我意识到了自己的责任。

由于疫情的原因，今年上半年大部分教学都是在线上进行的。每周我们都会推出丰富多彩的活动，让孩子们充实、快乐地成长。

今年下半学期，我带了一个大班。开学伊始，我根据新《纲要》的精神和幼儿园工作计划，结合本班幼儿的实际情况，制定了班级工作计划、周计划，并科学安排孩子们一日活动，保证孩子们动与静结合，促进孩子身心的全面发展。

为了培养孩子们爱读书的好习惯，在每天的绘本故事环节，我鼓励孩子们生动地讲述当天读到的绘本故事，锻炼他们的口语表达能力。同时，通过开展形式多样的区域活动，对班上的个别孩子进行有针对性、有针对性的耐心细致辅导。例如：孩子孙浩阳原本是一个内向、安静的孩子，喜欢观察周围的事物，不太善于表达。我利用他热爱观察的优势，鼓励他根据观察到的情况大胆表达自己的想法。

我还用有趣的教育方法，充分调动孩子们的积极性和主动性，特别是在“角色游戏”中，鼓励孩子们积极、大方地参与游戏，相互交流，培养他们的口语表达能力、沟通能力和沟通能力。团结协作的能力让角色扮演游戏变得更加精彩。

在教学方面，我刻苦钻研教材，精心准备教具，认真讲好每一节课。课堂上，通过生动有趣的语言，灵活运用各种教具，面向全体学生，不偏袒任何一个孩子，坚持多操作、多讨论的原则，经常对个别能力较差的孩子进行指导，课后利用不同的游戏帮助孩子复习知识。

这学期，在校长的带领下，我们进行了丰富多彩的户外活动——篮球练习和我们的体操。通过孩子们的努力，我们也取得了不错的成绩。这让我感觉我的努力将会得到回报，我之前的努力得到了回应。非常感谢中心学校的领导和校长给我们这次比赛的机会。

在本学期的保育工作方面，我认真完成了校长交给我的每一项任务，把孩子的安全放在第一位，做好消毒消毒工作，让孩子们安心玩耍。在日常日常活动中，始终把孩子们的温暖和温暖放在第一位，注重育儿与教育相结合，将教育渗透到日常生活中，增强了孩子们的自我保护和自理能力。

在家庭联系中，我及时与家长沟通、走访，了解家里孩子的情况。每天放学后，我及时向家长汇报孩子当天的纪律和学习情况，并及时给予鼓励和表扬。如果我做得不够好，我会请家长配合并帮助孩子改正。对于缺课的孩子，我及时与家长沟通，询问孩子的身体健康状况，做好缺勤追踪工作。

作为一名幼儿教师，不仅要管理好班级，还要有一颗爱孩子的心，不断提高自身素质，提高自身修养。入职以来，我努力做好本职工作，但也存在不足。在今后的工作中，我会加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。

韦婷

单位：新桥镇聚花台幼儿园

深受学生和家长欢迎

个人年度工作总结

时间过得真快。今年是我工作的第二年。我很幸运能够来到聚花台幼儿园这个温暖的大家庭。在这里我收获了很多，成长了很多。今年我是高年级班的带头人。当我刚接手这个班的时候，我是中班。因为我刚毕业，没有教学经验，一开始我有点困惑，感觉不知道从哪里开始。但校长和老师们向我传授了他们的经验，并耐心解答了我不明白的问题，这帮助我很快适应了角色的变化。经过一年多和孩子们的相处，我从最初的陌生逐渐变得更加自在。

针对大班孩子即将进入小学的情况，我重点培养孩子良好的学习习惯、良好的心理素质（适应能力、抗挫折能力等）、学习意识和能力。完成任务、做事坚持、独立解决问题的能力。问题、冲突解决等诸多方面都以多种形式进行培养。例如：做完工艺品后，自觉把垃圾扔进垃圾桶，把脱下的外套折叠起来放入柜子里，区域活动结束后自觉收拾干净，看到垃圾时主动捡起来脚踏实地，做好自己的事情。别人说话时不随意打断，与同伴相处融洽，积极面对困难，按时完成任务等。目前班上大部分孩子都能完成上述要求。

班里的孩子语言表达能力不足。为了锻炼孩子的语言表达能力，大胆表达，就要给孩子创造宽松、自由的语言交流环境，鼓励孩子多读、多听、多练。我把绘本故事分享给孩子们，让孩子们参与创作并转化成剧本，以角色扮演的形式分组表演；每次区域活动后组装的积木作品，向大家充分介绍名称和用途；鼓励孩子们大胆进行才艺表演。经过这段时间，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，比以前更有自信了。

在工作中，我们要严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂提问，积极参加幼儿园内外的各种活动，服从领导安排，努力用好自己的能力。以幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意做好教育教学工作。同时，我还不断学习理论知识，经常阅读《儿童发展心理学》、《学前教育》等专业书籍。我参加了国家培训项目培训。通过这段时间的观摩课、交流讨论、专家点评等活动，我发现了很多值得学习和参考的东西，弥补了教学中的不足，自己的专业成长也得到了很大的提高。

在家长工作方面，我经常与家长沟通，利用家长早晚接送孩子的机会。有些孩子的父母很忙，往往是祖父母来接他们。我会通过电话联系他们进行沟通。这不仅可以让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，也为我们进一步了解和了解孩子的现状提供了有利条件，也有利于家庭关系的和谐。

入职这段时间的工作，我学到了很多，收获了很多，但在教学活动的语言组织上还存在很多不足。我将继续鞭策自己多学习、多思考、多思考、多尝试，在今后的工作中继续努力成为一名优秀的幼儿教育工作者。

任祥云

单位：新桥镇七王屋幼儿园

用爱陪伴孩子，用心对待工作

2020年入职工作总结

忙碌而充实的学期不知不觉就结束了。回顾加入公司这三个月来所走过的路，2020年是进步和收获的一年。 2020年我收获很多，看到孩子们各方面的成长，我不禁回想起一路走来的足迹。成长更让人感动、更值得。

这是我第一次教小班，我常常为如何教好一堂课而感到焦虑。为了快速成长，我参加了“全民培训”线下活动。我仔细观察课堂上每位老师的表情、动作、教学方法、老师的话语……我把笔记本记满了，然后回到了家。我会照镜子，偷偷练习自己的发音和教学技巧。通过这次培训，我初步学会了如何教育幼儿。在随后的教学活动中，我不断实践，进行自我反思。老师们都夸我身体好，学得快。

为了快速融入班级，让孩子们了解我、接受我。在区域活动中，我仔细观察每个孩子的表情，及时提供帮助和指导。为了给孩子们留下一个容易亲近的好印象，也为了让家长们尽快了解我、接受我，每天早上我都会主动和孩子们挥手打招呼。一个微笑，慢慢地成了孩子们的名字。 “任老师”。我听到有的孩子对家长说：“今天任老师教我们用彩泥做披萨，老师表扬我做得很好，老师真的很喜欢我！她总是对我微笑，摸摸我的头。 ……”孩子此时此刻的肯定，就是对我最好的奖励，也是最激励的因素。

为了落实幼儿园的日常作息，培养孩子们良好的习惯，我在课堂上积极探索：一节活动课上，孩子们被课件上丰富的图案故事所吸引，几个爱说话的孩子开始喋喋不休。讨论过程中，甚至有小朋友走到前面打断我，问我一些其他问题。我认为时机已到。这时我没有回答他的问题，只是引导他回到座位上。我搬了一把小椅子，暂停了课程材料，坐好姿势，微笑着看着他们。有些孩子看到我停下来，不知道为什么。聪明的孩子碰了顽皮的孩子不说话了，老师生气了！我对他笑了笑，挺直了背，小手放在小腿上轻轻拍打，小脚并拢故意碰触。一个聪明的孩子立即模仿我的这套动作，坐直了。我立刻当着其他孩子的面夸奖他，说他是一个有礼貌、乖巧的孩子，而且坐得真漂亮！其他顽皮的孩子也不服输，纷纷效仿。这时，我夸奖了全班的孩子：“哇~现在孩子们都比老师坐得好，老师现在好喜欢你们啊！太棒了！要是你们上课不打岔，让老师听听就更好了。”老师讲完了这个故事。”就这样，我顺利地完成了这节课，并利用喝完水的空闲时间，一一纠正他们的错误，并表扬了孩子们刚才所做的事情。

胡老师对我的做法表示肯定，我从她身上学到了很多东西。以上厕所这件小事为例，胡老师就会编一首儿歌，让孩子们排队上厕所。只要他们要上厕所，她就会领着孩子们边走边唱。平时最让我头疼的方面就这样轻松解决了。每次孩子们排队上厕所，胡老师都会蹲下来一一询问、抚摸，看看有没有孩子尿裤子了。我一开始很困惑：如果他们上厕所尿裤子了，他们不会告诉老师吗？ “有的孩子害羞，不好意思说；有的孩子胆小，不敢说。如果老师不一一摸，这些孩子就得穿湿裤子半天了。别说不舒服了。” ，天冷了要是生病了就不好了。”听了胡老师的话，我脸红了。孩子是最不成熟的生物。如果没有老师们的精心呵护，祖国的花朵怎么能开得美丽呢？

七王屋幼儿园是一个温馨团结的大家庭，让我有家的感觉。在准备开学班的时候，校长和其他老师给了我很多贴心的建议，包括很多我不知道的小细节。例如，校长告诉我，作为一名幼儿园老师，应该双手放在身前而不是放在身后，昂首挺胸，以自然、友善的方式教学。与孩子交谈时，俯下身子，从同一角度倾听。每当我习惯性地想背诵时，校长的话就会浮现在脑海中，提醒我在今后的教学工作中必须时刻注意教学风格。胡老师建议我保持童心，用夸张的动作来激励和吸引孩子们。李老师建议我用简洁的教师语言，让孩子们更容易理解。孙老师告诉我，在孩子的操作过程中，你不能为了快速完成工作而代替孩子的操作。可以握住孩子的小手，一步步教他们，不要频繁地催促孩子。每个孩子的能力都是不同的，必须得到尊重。 。要有耐心，学会宽容……这句话我一直牢记在心，并将用在我的一生中。

由于经验不足，我在工作时仔细观察，虚心请教。同事们的真诚帮助让我受益匪浅。在今后的工作中，我将查漏补缺，取长补短，勤奋工作，充分发挥自己的优势，积极开展园内的各项工作，迅速向其他老师学习。我相信，有些事情只要肯付出，脚踏实地，就会有所收获。在工作中学习，在工作中成长，用爱陪伴孩子，用心对待工作！

翟子伟

单位：新桥镇徐家营幼儿园

展望未来，做更好的自己

展望未来，做更好的自己

对我来说，今年有着特殊的意义。今年11月，我作为一名新老师加入了徐家营幼儿园大家庭。虽然只工作了两个多月，但感触很深。

作为一名新教师，我没有太多的工作经验。当我刚进入一个新的工作环境时，我感到很不适应，对自己的工作毫无头绪。但随着时间的推移，我继续向幼儿园有经验的老师学习。 ，不断积累各种幼儿教育的理论知识，慢慢地在组织孩子们开展活动的过程中，他们就不怕我胆怯了。我看到了孩子们可爱的笑脸，收到了他们为老师制作的礼物，听到了孩子们甜美的声音说“老师，我喜欢您”。顿时我心里感到温暖、幸福。渐渐地，我喜欢和孩子们一起学习、玩耍，真正感受到和孩子们在一起的快乐，真正理解和关爱孩子。

我已经很久没有在幼儿园工作了，但是我觉得这两个月过得很充实。通过花园里的各种活动，我一直在锻炼身体。记得刚参加工作时，校长让我负责中班。那时，中班和高年级每天都在户外练习球类运动。一开始，和孩子们相处我还有些胆怯，但在和他们一起练习的过程中，我逐渐熟悉了他们。我有了进一步的认识，并尝试用各种方法引导孩子们练习，对能力较弱的孩子进行个别指导。每天和孩子们在一起我感觉很幸福。比赛当天，孩子们表现非常出色，认真拍照。能用球练习我感到很欣慰。所花费的时间是值得的。

新老师的首堂活动让我感触良多。虽然前期我精心准备了课程和教具，但真正和孩子们一起进行这次教育活动时，我还是很紧张。我担心孩子们不配合我，我担心当我进行教育活动时，我会忘记下一步要做什么。在对孩子进行这个教育活动的时候，整个过程还是比较完整的。然而，我觉得我的表现不自然。活动结束后，校长和其他经验丰富的老师向我指出了很多不足之处。我虚心接受老师的建议，认真反思自己的教学活动，并在今后的教学活动中改进。在大学里，我会不断锻炼自己，提高自己，向经验丰富的老师学习更多的东西。感谢园里各位领导和老师为我指出了很多不足，让我成长。

通过幼儿教师基本功比赛，我清楚地认识到自己还有很多不足。许多优秀教师展现了扎实的基本功。这是我第一次参加这样的比赛。我很紧张。我觉得我的表现没有达到正常水平，而且我的外表也很不自然。比赛结束后，我认真反思自己，听取其他老师的建议，努力训练自己，争取在接下来的比赛中展现出自己最好的一面。

在日常教学工作中，我努力完成工作，认真编写教案，准备教具，虚心接受其他老师给我的建议。在组织教学活动中，我从孩子们感兴趣的事情出发，关注每一个孩子，做到让每一个孩子快乐成长。渐渐地我学会了如何与父母相处、沟通，也慢慢得到了他们的认可。虽然我在这里工作的时间不长，但我从经验丰富的老师那里学到了很多知识，丰富了我的经验。然而，仍然存在不足。在今后的工作中，我将从以下几个方面提高自己：

1.学习和自我提升永无止境

在今后的工作中，我会多上一些课，然后请有经验的老师来评课，听取老师的建议，反思自己。同时，我也会观看其他老师的授课，取长补短。我也会向有经验的老师学习，不断积累经验，提高自己的专业能力。

2、精心育人，抓好每一步

由于班里有些孩子常规意识淡薄，我会从教育活动和日常生活出发，耐心引导孩子们养成良好的学习和生活习惯，为孩子们树立规则意识。和孩子们相处了一段时间后，我渐渐发现，班里有几个孩子，老师进行集体教育活动时，总是喜欢在教室里走来走去。针对这种情况，我会对这些孩子进行教育。 ，告诉他们在教室里随意走动是不对的。这是危险的，会伤害自己。教育孩子什么时候该做什么，给孩子树立规则意识。

三、主场合作，共同努力

在今后的工作中，我会多与家长沟通，了解每个孩子的生活习惯、气质、健康状况等，及时向家长反馈孩子在幼儿园的情况。如果有什么问题，我会及时与家长沟通，配合家长的工作。关注孩子的成长。

感谢园里的领导和老师对我的帮助。因为有你，我才会变得更好。在幼儿教育的未来，我将更加努力，不断提高自己的能力，计划自己的工作，期待未来，并成为我自己更好的版本。

我的内心有梦想，眼中有光明！

抓住白天和黑夜，辜负你的时间，

学习申请，学习教。

年轻的新老师有信心他们可以真正实现“开始一年，成形三年，五年成为才华，八年成为大师”；彼此携手，坚定地前进，继续以清晰的波浪进行教学，充满香水，并一起工作欢迎每个新学期！