第3章足球 - 足球内部运球教学设计2023-2024学年人们的教育版初中运动和健康级7年级

主人准备

准备成员

教学内容分析

1。这堂课的主要教学内容是“足球 - 在内部足球足球上进行”，该课程特别涵盖了人民教育出版社第七年级的第三章的相关内容 Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Football Fo

2。教学内容与学生现有知识之间的联系是，学生在以前的研究中已经接触了足球的基础知识，例如起源，发展，基本规则等以及一些基本的足球技能。本课程的内容将根据学生的现有知识并提高足球运动能力进一步学习在足球脚内插入的技能。

核心识字目标

1。提高学生的运动能力，并通过学习和练习在足球脚的内侧进行学习和练习来增强学生的协调和灵活性。

2。培养学生的身体道德，并通过团队合作和竞争竞争提高学生对团队合作和公平竞争的认识。

3.改善学生的健康行为，并通过足球的实践来指导学生形成积极的生活方式和良好的运动习惯。

学习者分析

1。学生掌握了足球的基本规则，基本技能和简单的足球策略。在以前的体育课程中，学生可能已经接触到足球的一些基本知识和技能，例如运球，传球，停止等。

2。就学生的学习兴趣，能力和学习风格而言，大多数学生对足球充满热情，并且喜欢通过实践活动学习。他们的运动能力有个体差异。有些学生的协调能力良好，有些学生具有很强的力量，并且在学习风格方面，有些学生喜欢独立思考，而另一些学生则喜欢团队合作。

3。学生可能遇到的困难和挑战包括：

- 掌握足球内侧的盘盘技巧需要重复练习，学生们可能会觉得自己没有精通运动。

- 当使用脚的内侧在实际战斗中运球时，学生可能会遇到无法控制的球和Unterst速度等问题。

- 在团队合作期间，学生的沟通可能不佳，缺乏默示合作，这可能会影响他们的整体表现。

- 由于身体状况，例如协调，力量等，一些学生可能会在学习过程中遇到困难。

为学习辅助准备

多媒体

类类型

新讲座

教学方法

讲座方法

班级

第1课

步

教师互动设计

第二课准备

教学资源准备

1.教科书：人们的教育出版社初中体育和健康拥有七年级的全部内容，以确保每个学生都有一本教科书，以便学生可以随时进行审查和审查。

2。辅助材料：准备足球内侧盘盘的演示视频，以及相关的运动故障图片，以帮助学生更直观地了解技能。

3.实验设备：准备许多足球以确保足够数量的足球以及辅助练习设备，例如标志板和标志杆。

4.教室布局：根据教学需求，教室分为练习区域和休息区，以确保以有序的方式进行教学活动。

教学过程

1.介绍新课（5分钟）

详细信息：通过播放出色的足球游戏视频来激发学生的兴趣和好奇心，尤其是在脚部内部展示了漫游的美好时刻。之后，老师简要介绍了这堂课的教学内容和目标，以便学生可以对在足球脚的内侧插入的技能有初步的了解。

2。新课程教学（15分钟）

细节：

- 解释在足球脚内侧运球的关键点，包括姿势，脚姿势，触摸球和盘盘时的身体协调。

- 通过演示和慢动作重播在脚上显示正确的内部盘盘运动，使学生可以观察和理解运动的细节。

- 分析常见的错误运动并提供更正方法，以帮助学生避免在锻炼过程中形成错误的运动习惯。

3。实际活动（15分钟）

细节：

- 学生分组练习脚的内侧，老师是现场指导，并纠正不规则运动。

- 在脚部内部进行一些简单的插头练习游戏，例如“将球拖在杆子上”，“将球传递到脚内”等，以增加练习的乐趣。

- 玩一款在脚部内部运球的游戏，使学生可以利用他们在实际战斗中学到的技能来提高其实际战斗能力。

4。学生团体讨论（5分钟）

细节：

- 讨论游戏中内部运球的应用，例如如何在不同情况下选择内部运球。

- 分析练习过程中遇到的问题和困难以及如何解决问题。

- 分享您在脚部内部插入练习方面的经验，包括技能精通，团队合作等。

5。摘要和审查（5分钟）

详细的内容：教师指导学生查看本课程中学到的内容，总结在足球脚内侧滴的关键点，并强调要点和困难。同时，老师问了一些问题，例如“在游戏中脚内脚上运球的优势是什么？”，“我们如何更好地掌握脚部内侧的运球？

在整个教学过程中，教师需要不断鼓励学生积极参与，并让学生通过实践活动和小组讨论在实践中学习和改进。同时，教师应及时提供反馈，以帮助学生养成正确的行动习惯，并确保实现教学目标。

扩大教学资源

1。扩展资源：

- 足球历史和发展：足球起源和发展历史的简介，包括古代足球的形式，现代足球的诞生以及在全球范围内的足球知名度。

- 足球技术分类：对足球中各种技术的详细说明，例如停止，传球，射击，运球等及其在游戏中的应用。

- 足球策略概述：介绍足球策略的基本概念，包括编队，进攻战术，防守战术等，以及不同战术风格的特征。

- 足球规则的解释：对足球比赛规则的深入分析，例如越位，犯规，任意球，罚球等，以帮助学生更好地了解比赛规则。

- 著名足球运动员入门：世界足球界著名运动员的入门，例如梅西，罗纳尔多，贝克汉姆等，以及他们的足球事业和成就。

- 足球赛概述：大型国际和国内足球赛概论，例如世界杯，欧洲杯，英超联赛，中国超级联赛等，以及活动的历史和特征。

2。扩展建议：

- 观看足球比赛：鼓励学生观看足球比赛，尤其是在比赛期间注意在脚部内部的插盘，并分析运动员在不同情况下如何使用这种技术。

- 参加足球训练：建议学生参加学校足球培训或社区足球活动，以提高他们的技能，以通过练习在脚上插入脚步。

- 阅读足球书：建议学生阅读一些与足球有关的书籍，例如足球技术教程，足球战术分析等，以加深对足球的理解。

- 进行足球主题研究：鼓励学生对足球的某些方面进行深入研究，例如足球规则的发展和足球技术的发展，并培养学生的研究能力和创新思维。

- 参加足球讨论：建议学生参加足球论坛或小组讨论，与他人交流足球经验，分享学习经验并扩大他们的知识范围。

- 制作足球手写的报纸：要求学生制作足球手写的报纸，其中包括足球历史，著名运动员，足球技能等，并通过制作过程加深他们对足球知识的掌握。